十四山村塾的所有老師都是日籍教師,讓孩子能在日語環境中學習成長,學習到最標準的口音,講出流利的日語。孩子在自然而然地用日語和老師互動、練習對話,「生活學到的,永誌不忘」。
十四山村日本語塾為團體班營造精緻小班的上課環境,一班平均4~5人,最多收到8人,讓學員和日籍老師更多互動練習的機會,讓學習更加有效率,在全日文的環境中學習成長。
十四山村塾最富有愛心與耐心的日籍老師,透過各式情境設計,讓孩子能夠學習各種生活場面的日語,以及遊戲和互動,讓孩子在自然而然地用日語和老師互動、練習對話,原來學習日文可以這麼有趣!
兒童團體班為學期班,配合公立學校作息,規劃一個學期之日語課程,系統整理,讓學習可以不中斷。
“學習日文,從現在開始”
“今から日本語学習を始めよう”
會學習到交通工具、動物、道具等基本的詞彙,使用疑問詞
開始會學到日期相關詞彙以及動詞的用法,去哪裡要做什麼等等句型。
能夠使用各種形容詞來形容物品的樣貌,以及表達擅長的技能、想要什麼物品。
學習動詞的變化,敘述物品的位置以及比較,哪個較大哪個較小。
孩子學習新語言是一件輕鬆的事,日籍老師用他們的母語和禮儀文化教育孩子、用多元的課程帶領孩子認識一個新的國家,用日語告訴我們他們眼中的日本。
在台十年,深知台灣人在學習日文的優點和難處,無論任何階段開始學習日文,近藤老師都能夠用全日語教學讓學員瞭解日本語文常用的說法,並且也指正學員的發音和錯誤用法,務必使得來學習日文的每個人,除了開心學習之外也能看到另外一個文化和世界。
學中文的時候,我特別能體會從零開始學習外語的困難,因此對於學生在學外語時所感到的辛苦,我十分能感同身受,也總是將站在學生的立場進行課程的信念秉持在心中。也希望學生能夠在課堂中,跟我一起體會漸漸將一種語言學會的開心與成就。
在日本三鼓這個姓氏是非常稀有的,我是從日本的岡山縣來到台灣的,大家知道岡山縣在什麼地方嗎?我想要跟大家說很多很多關於日本跟岡山的事情。也請大家多告訴 我天母跟台灣的事情。請大家在課堂中不要害怕犯錯。然後一起讓我們的教室充滿笑聲!
明明覺得日文應該不太難,學了好久還不懂日文當中「曖昧」的意思?委婉是日本人不露痕跡的體貼。原來學日文真的要了解了日本文化後才真正知道當中的意思,在十四山村塾裡,你可以學到日本的各種面向,讓日文真正聽得懂、用得到、說得出口,歡迎您快來天母和我們一起學日文。
仿間教日文的補習班、線上教學系統和連鎖學日文機構這麼多,到底該如何選擇適合自己的日文補習班呢?首先要確定您學習日語的原因是什麼?當然為了興趣來學習日文也人也不在少數。除了要選擇教學經驗豐富的日籍老師之外,也一定要有一個清悠舒適的學習空間,天母十四山村塾採用沉浸式教學,讓日語「聽說讀寫」都能夠與日俱進、幫助您天天開口說日語,是台北學日文的最佳推薦。
我們備有日式綠茶及小點心,滿足您的口腹之慾,吃飽喝足才能好好學習,如同在自己的家中學習的感受。
脫下您的鞋子,進入日式風格的教室,彷彿在日本學習,搭配沉浸式教學,沐浴在日文之中,學習效果倍佳。
無論人數多寡,都使用大教室上課,注重教室採光的落地窗,以及大量綠色植物的種植,能夠在陽光的沐浴下學習。
儘管是兒童團體班,但我們想要傳達更多是「日本私塾」提倡專心和創意的授課精神。透過遊戲和互動,讓孩子自然而然地用日語和老師互動、練習對話,「生活學到的,永誌不忘」就是仿母語學習的概念。同時在課程中學習最重要的「日本禮儀」文化的精神。
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