助詞「は」和「が」如何區別及使用方法
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「助詞」對於日語學習者而言一直是一大難題
好吧！是很大的難題！雖然到底什麼時候要用「は」什麼時候要用「が」總是搞得大家暈頭轉向的。但是也別因此害怕助詞「は」和「が」的用法。因為在日文語言學裡，如何使用助詞其實還是有一些規則可循，只是一般老師授課的時候可能不會講那麼細，因為狀況太多，有時候講多了又擔心學員因為過度思慮文法問題而忽略真正想要表達的詞意。
今天十四山村塾小編群會整理得比較詳細，希望大家看了這篇助詞「は」和「が」如何區別及使用方法能幫助大家減少這個困擾。但是文法本身就很枯燥乏味啊～請大家養足精神再來看，或是失眠的時候閱讀更佳，哈哈＾＾(參考林錦川老師語法書並請十四山村塾-師資團隊修訂)
は的が到底要如何區別?如何使用？?大家快點筆記起來…
＊助詞「は」的用法
1.表「說明句」之「主語」:用は表主語的句子其重點都在述部
名詞+は+述語(動詞、形容詞、形容動詞…)
例：昨日は木曜日でした。
2.表「舊訊息」敘述之主語:提出新訊息時要用が，反之已知訊息則用は敘述。
例:むかしむかし、あるところに正直者のおじいさん「が」おりました。おじ
いさん「は」貧乏でしたが大変働き者でした。
第一次告訴讀者老爺爺的出現所以用が。隨後讀者已知有老爺爺才用は。如果
第一次就用が會黑人問號，因為不知道到底哪個老爺爺。
3.表述語或述部未知時句子之主語:
名詞+は+含有疑問詞的述語句+か
例：東はどちらですか
4.表連體修飾子句的主語亦兼全句主語時的全句主語:好像在繞口令一樣，舉例子大家應該比較明白。
子句:一個大句子中，所包含的具有主語和述語結構的小句子稱為「子句」
あなたは持ってきた弁当を食べましたか
あなた持ってきた作為修飾弁当的主語，同時也是全句主語，用は表示。
5.表條件子句主語亦兼全句主語的主語:
例:私は目的地に着いたら、すぐあなたに連絡します。
但若上下二句主語不同就要用が來表現喔
例:雨「が」降っても私は歩いて帰ります。
6.大小主語中的大主語:這邊提一個大家也很常犯的錯，大象的鼻子很長，應該怎麼翻呢?
ｘ：象の鼻が長いです。(用の的話，日本人的腦海裡就只會出現一個大象的鼻
子，而不是大象的完全體)
○：象「は」鼻が長いです。(這裡的畫面才會有大象一整隻存在在日本人腦海
裡)
7.表「強調」暗示
例：
私は英語「は」できます。積極提示會英文，暗示「別的語言」
私は英語「が」できます。單純表示會英文
8.表兩件事物的對比
例：春は暖かいが、秋は涼しいです。
＊助詞「が」的用法
1.表「眼前景象」敘述句之主語:對於眼前發生的景象加以敘述
例:あ、木が倒れるぞ！
2.新訊息敘述之主語:與は第二點做對比
例:むかしむかし、あるところに正直者のおじいさん「が」おりました。おじ
いさん「は」貧乏でしたが大変働き者でした。
告知讀者新角色的第一次出現(未知訊息)並加以敘述。
3.表疑問句中的疑問詞主語(未知主語)
例:どれが一番高いですか
常用疑問詞包含「誰、どなた、どこ、何…」
4.表主語為之時，對該未知主語的被動告知或主動提示
例:どれが一番高いですか
これ「が」一番高いです。
對方發問，勢必用が回答
若對方未發文的情況(僅有第二句)，欲向對方主動告知也一樣用が。
5.表連體修式子句之主語:
私が持っている傘は田中さんのです。
6.表條件子句之主語(不同主語時)
気温「が」低くと桜はなかなか咲かない。
7.表句中大小主語中的小主語
象は鼻「が」長いです。
8.表第二種主語:表能力、有無、巧拙、感情等敘述。
英語ができます。
お金がある。
会話がうまい。
犬が好きです。
透過以上這些規則，下次遇到不清楚用「は」還「が」時，就能夠回想看看。如果有朋友不知道該怎麼使用「は」、「が」助詞的時候，這時候如果能夠條有理地來解釋助詞的用法，想必大家一定能吸引到大家崇拜的目光。雖然日文的助詞真的不容易，但是只要多看例句、文法書以及常常講日文，當然還有仔細地聽老師上課，平時聽CD的時候，也可以仔細的區分當中使用的助詞是如何使用，慢慢地就能抓到語感。而當「は」、「が」助詞問題被你破解的時候，也代表你的日文能力又更上一層樓，日本語助詞成就達成?
以下這篇簡單的基礎日文影片裡面，出現了相當多的「は」、「が」助詞，大家是否能夠參考以上的筆記，區分使用方式呢？那麼下次在用日文的時候，不可只使用一堆單字喔！試著挑戰看看自己是否能把助詞「は」和「が」放在最合適的地方，一起加油?
一直想好日文，但是總是因為好多理由裹足不前或是半途而廢嗎？
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